Henriette Stainer

En mis clases, busco que las lecciones sean dinámicas, interactivas y relevantes para la vida de los estudiantes. Considero que, cuando los alumnos pueden vincular lo que aprenden —ya sea gramática, vocabulario o nuevos conceptos— con su propia realidad, es más probable que retengan la información. Las clases se diseñan teniendo en cuenta los objetivos y las necesidades de aprendizaje del estudiante.

Enseño alemán e inglés a estudiantes de habla hispana, tanto niños como adultos. Trabajo con adultos principiantes que se preparan para los exámenes de nivel A1 y ofrezco clases de conversación adaptadas a sus objetivos. Además, coordiné programas de inglés y voluntariado para una ONG en Huanchaco, donde impartí clases de inglés, matemáticas y educación ambiental a niños de entre 5 y 12 años, enseñé en una escuela primaria local y facilité clases de inglés comunitarias para estudiantes de todas las edades.

Cuento con una maestría en Ciencia e Ingeniería de Materiales y he trabajado tanto en el ámbito de la investigación como en la industria, investigando la integridad de metales y polímeros. Me he interesado especialmente en la fabricación aditiva de metales (impresión 3D) y en el desarrollo de algoritmos de aprendizaje automático. Como ingeniera de mantenimiento de trenes, lideré proyectos complejos y desarrollé herramientas digitales. Estas experiencias me permitieron desarrollar sólidas habilidades de comunicación, organización y liderazgo. También participé como voluntaria en actividades de divulgación STEM, impartiendo charlas para inspirar a mujeres jóvenes a dedicarse a la ingeniería. Estas vivencias han fortalecido mi capacidad para explicar ideas complejas con claridad y apoyar a estudiantes con diversos perfiles de aprendizaje.