Sarah El.Ga

A lo largo de mis 10 años de experiencia, he aprendido a ofrecer a mis alumnos un ambiente cordial y libre de juicios que fomenta su participación en diversas actividades y propicia su progreso. Asimismo, considero que el aprendizaje es más eficaz cuando resulta ameno en lugar de impuesto; por ello, los intereses de los estudiantes sirven de inspiración para planificar mis clases.

Mis clases se basan en la interacción y están diseñadas para satisfacer las necesidades y preferencias de los estudiantes. Me gusta profundizar en la gramática y plantear situaciones de la vida real que permitan a los alumnos ponerla en práctica. Siempre realizo una prueba de nivel inicial para determinar el punto de partida de cada estudiante, lo que me ayuda a diseñar el plan más adecuado para ellos. No solo les proporciono abundante material de conversación, sino también métodos de aprendizaje que pueden aplicar fuera de clase. Además, les asigno tareas relacionadas con el contenido para que ambos podamos evaluar su proceso de aprendizaje y superar cualquier obstáculo.

He impartido numerosas clases presenciales en niveles que van desde el A1 hasta el C2 y, desde el inicio de la pandemia de COVID-19, me he centrado principalmente en las clases en línea. La organización de diversos talleres y cursos de conversación para estudiantes de distintos niveles, así como de cursos de preparación para las secciones de expresión oral y comprensión auditiva del examen IELTS, me ha permitido conocer los obstáculos a los que pueden enfrentarse los alumnos y, en consecuencia, desarrollar mi capacidad para resolver problemas. A lo largo de mi carrera, también he tenido la oportunidad de trabajar tanto con libros de texto como sin ellos.

Antes de convertirme en profesor de inglés, trabajé como supervisor de control de calidad en distintas fábricas de pasteles y galletas. Desde entonces, como no podía decidir cuál de las dos actividades me gustaba más, he desempeñado ambos trabajos.