Nil Tonyali

En cada clase, nos centraremos en varios verbos frasales que les presentaremos y que practicaremos juntos. Al finalizar la clase, habrán aprendido entre 5 y 6 verbos frasales diferentes y les proporcionaré ejercicios para que los completen por su cuenta después de clase.

A lo largo del curso, nos centraremos en:

1) Verbos clave como come, go, put o make, que se utilizan con frecuencia en inglés para formar verbos frasales.

2) Los diferentes tipos de verbos frasales con respecto a su sintaxis, es decir, su entorno gramatical.

3) Conceptos: Verbos frasales basados en diversos conceptos como el tiempo (por ejemplo, pasar tiempo), causa y efecto, cambio o comunicación. Dependiendo de tus necesidades como estudiante, determinaremos e identificaremos en cuáles centrarnos.

4) Funciones: Verbos frasales que expresan funciones específicas como dar y obtener información, describir una situación, discrepar, resolver problemas o persuadir.

5) Partículas clave: También exploraremos las diversas partículas clave que aparecen en verbos frasales como into, off o through y back y discutiremos si son relevantes semánticamente, es decir, ¿tienen significado?

1. Una vez que hayas identificado en qué aspecto de la gramática te gustaría centrarte, primero explicaré y presentaré la construcción o el punto gramatical específico, proporcionando diversos contextos en los que aparece.

2. Inicialmente nos centraremos en el componente estructural de la estructura; por ejemplo, si se trata de una construcción perifrástica como la construcción causativa en inglés, necesitarás muchos ejemplos para aprender y adquirir la estructura.

3. En la siguiente etapa, trabajaremos en el significado y el uso asociados a la estructura en cuestión y analizaremos si existen variantes de significado. Para ello, les proporcionaré contextos como textos escritos de un discurso específico o vídeos, como charlas o entrevistas, en los que se utilice dicha estructura.

4. Finalmente, durante la etapa de producción, les asignaré tareas que requerirán el uso de esta estructura gramatical específica. Estas tareas incluirán ejercicios orales y escritos, según las necesidades y objetivos individuales.

5. Para los estudiantes que prefieren hacer ejercicios por su cuenta después de clase, tengo una biblioteca completa de libros de gramática de todos los niveles que comparto con mis alumnos.

• En función de tus intereses, determinaremos los temas específicos que te gustaría investigar y debatir.

• A continuación, les proporciono a los estudiantes vídeos auténticos de charlas/entrevistas y/o artículos de sitios web para que los vean o lean antes de nuestra clase.

• En la lección, analizamos el tema en detalle y repasamos las áreas con las que tienes dificultades.

• Tengo una lista de enlaces a artículos sobre temas específicos que puedes consultar si prefieres leer; aunque muchos estudiantes prefieren ver vídeos. También podemos combinar una charla con un artículo sobre un tema concreto.