Viktoria Gamolova

Kurs podzielony jest na dwie części – pięć lekcji poświęconych czytaniu i pięć słuchaniu – przy czym liczbę zajęć w każdej sekcji można dostosować w zależności od tego, gdzie potrzebne jest więcej ćwiczeń (na przykład 6–7 sesji czytania i 4–3 sesje słuchania).
Podstawowa struktura kursu przedstawia się następująco:

Czytanie

Lekcja 1:
a) zapoznanie się z kryteriami oceniania i ich zrozumienie
b) rozpoznawanie różnych rodzajów tekstów
c) ćwiczenia w czytaniu i informacja zwrotna

Lekcje 2–5:
a) zrozumienie i rozpoznawanie 11 różnych typów zadań (2–3 na lekcję)
b) strategie czytania i poprawnego wykonywania zadań (powiązane z typami zadań omawianymi na danej lekcji)
c) ćwiczenie zadań z czytania i informacja zwrotna

Słuchanie

Lekcja 1:
a) zapoznanie się z kryteriami oceniania i ich zrozumienie
b) zrozumienie 6 różnych typów zadań
c) ćwiczenia w słuchaniu i informacja zwrotna

Lekcje 2–5:
a) zrozumienie 4 części/rodzajów nagrań (skupienie się na jednej podczas każdej lekcji)
b) ćwiczenie każdej sekcji z wykorzystaniem kilku różnych typów zadań + informacja zwrotna
c) strategie dla każdej części / każdego typu zadania

Kurs podzielony jest na dwie części, z których każda obejmuje pięć godzinnych lekcji: jedna koncentruje się na części egzaminu sprawdzającej umiejętność mówienia, a druga – pisania. To, którą część zrealizujesz jako pierwszą, zależy od Ciebie, jednak niezależnie od kolejności struktura kursu przedstawia się następująco:

Mówienie
Lekcja 1:
a) Wprowadzenie do kryteriów oceniania i ich zrozumienie
b) omówienie poszczególnych części oraz rodzajów pytań
c) przegląd i analiza dobrych oraz słabych przykładów rzeczywistych egzaminów ustnych

Lekcje od 2 do 4:
a) Omówienie części 1, 2 i 3 oraz odpowiednie strategie
b) Praca nad słownictwem

c) ćwiczenie i informacja zwrotna

Lekcja 5:
a) próbne ćwiczenie części ustnej (wszystkie 3 części) + informacja zwrotna
b) próbne ćwiczenie mówienia (inne pytania) + informacja zwrotna
c) rozmowa podsumowująca, ogólne wskazówki, spersonalizowane strategie

Pisanie
* Po każdej z tych lekcji otrzymasz zadanie pisemne do wykonania w domu.
Lekcja 1:
a) Wprowadzenie do kryteriów oceniania i ich zrozumienie
b) omówienie poszczególnych części oraz rodzajów pytań
c) przegląd i omawianie przykładów dobrego i złego pisarstwa
d) wprowadzenie do zadania 1

Lekcje 2 i 3:
a) omówienie pracy domowej i informacja zwrotna
b) Skupienie na zadaniu 1 – przykłady i strategie
c) ćwiczenia z zakresu słownictwa i gramatyki

Lekcje 4 i 5:
a) omówienie pracy domowej i informacja zwrotna
b) Skupienie na zadaniu 2 – przykłady i strategie
c) ćwiczenia z zakresu słownictwa i gramatyki
d) dyskusja podsumowująca, ogólne wskazówki i informacja zwrotna (koniec lekcji 5)

Kurs ten został zaprojektowany w sposób elastyczny, aby można go było dostosować do indywidualnych potrzeb uczestników. Zachęcamy do umówienia się na bezpłatną, 30-minutową lekcję próbną, podczas której omówimy Twoje cele oraz przeprowadzimy wstępną ocenę Twoich umiejętności i wiedzy. Należy pamiętać, że jeśli wstępna ocena wykaże, iż Twój poziom wiedzy jest niewystarczający do przystąpienia do kursu, zalecamy odbycie dodatkowych zajęć przed jego rozpoczęciem; pozwoli to na osiągnięcie wymaganego poziomu i pełne skorzystanie z przygotowania do egzaminu.

Podczas tego kursu przygotowawczego do egzaminu CAE omówimy poszczególne zadania występujące w każdej części egzaminu oraz przeanalizujemy i przećwiczymy strategie ich rozwiązywania. Możemy skupić się na konkretnych sekcjach, które budzą w Tobie największe obawy (np. jeśli czujesz się pewnie w czytaniu i słuchaniu, ale stresujesz się częściami dotyczącymi pisania i mówienia), albo podzielić zajęcia równomiernie – przeznaczając po dwie lekcje na każdą z części: słuchanie, pisanie, mówienie, czytanie oraz użycie języka angielskiego (Use of English). Każda lekcja obejmować będzie wstępne ćwiczenia, pracę nad słownictwem i gramatyką, omawianie strategii oraz ćwiczenia utrwalające, pozwalające sprawdzić poczynione postępy. W razie potrzeby zadawane będą również prace domowe z zakresu czytania, pisania i użycia języka, umożliwiające dodatkową praktykę poza zajęciami.